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En 2024, Olajire Azeez, estudiante de administración de empresas, consiguió su primer trabajo como gestora de redes sociales mientras estudiaba en la Miva Open University, una universidad privada en línea con sede en Nigeria.
Ahora, en su cuarto año de carrera, acaba de dejar su segundo trabajo en redes sociales para concentrarse en los exámenes. «Era estresante, pero necesitaba el ingreso extra», dijo. Su último empleo le pagaba 400 150,000 nairas (109.79 dólares) al mes.
Para Victoria Akinbode, estudiante de último año de Producción y Salud Animal en la Universidad Federal de Agricultura de Abeokuta, vender zapatos por WhatsApp le proporciona un ingreso extra de al menos 50,000 nairas (36.59 dólares) al mes.
“No es algo fijo”, dijo. “A veces es más”.
Azzez y Akinbode no están solos. Un estudio a nivel nacional Un estudio realizado con más de 4,000 estudiantes de 55 instituciones de educación superior en 29 estados reveló que dos tercios de los estudiantes encuestados ya obtienen ingresos mientras aún están estudiando, ya sea a través del trabajo independiente, los servicios digitales o las pequeñas empresas.
Forman parte de una economía informal en los campus universitarios que actualmente podría estar generando más de 400 mil millones de nairas (292.78 millones de dólares) anuales.
El estudio, realizado por The GarageUna empresa emergente que construye espacios de coworking en campus universitarios revela que, en las universidades nigerianas, los estudiantes obtienen ingresos, mantienen a sus familias y exportan servicios digitales desde las residencias estudiantiles.
Si bien esto refleja que los estudiantes nigerianos participan activamente en la economía digital, también es consecuencia de las difíciles condiciones macroeconómicas del país, donde años de inflación de dos dígitos han obligado a muchos nigerianos a buscarse la vida.
La prolongada crisis inflacionaria y la disminución de las oportunidades de empleo formal han empujado a más jóvenes al autoempleo y al trabajo digital por encargo. Para el tercer trimestre de 2023, 87.3% de los nigerianos empleados ya trabajaban por cuenta propia.
Al mismo tiempo, el Banco Mundial estima que 139 millones de nigerianos Viven en la pobreza, incluso mientras el gobierno impulsa reformas económicas destinadas a estabilizar la economía.
Para muchos estudiantes, tener una fuente de ingresos adicional no es una cuestión de elección, sino de necesidad.
La fuerza laboral temprana
El informe de The Garage reveló que el 80% de los estudiantes que trabajan ya tienen más de dos años de experiencia profesional, y uno de cada cinco estudiantes que trabajan ha mantenido un trabajo independiente o un negocio propio durante cuatro años o más mientras estudiaba.
Distribución de los ingresos de la economía colaborativa en los campus universitarios
Pulsa una barra para ver cuánto ganan los estudiantes nigerianos que trabajan como autónomos.
La gran mayoría de los estudiantes que trabajan como autónomos se encuentran en esta situación. Si bien son modestos, estos ingresos adicionales suelen cubrir los gastos básicos de subsistencia y el material de estudio.
Estas cifras indican que la mayoría de los estudiantes que trabajan ganan más que el salario mínimo nacional de Nigeria. 70,000 nairas (51.24 dólares) al mesEl ingreso mensual medio de Nigeria es de aproximadamente ₦200,225 (US$146.55), Según un informe de Risevest, una empresa fintech nigeriana que permite a los usuarios invertir en activos denominados en dólares.
Estimación del tamaño de la economía estudiantil de Nigeria
Nigeria tiene aproximadamente dos millones estudiantes universitarios de instituciones públicas y privadas.
Si tan solo un tercio de ellos trabajan mientras estudian, eso sugiere que hay alrededor de 666,667 estudiantes que perciben un ingreso.
Si se parte de supuestos conservadores, y el estudiante promedio gana 50,000 nairas (36.59 dólares) al mes, y hay alrededor de 666,667 estudiantes trabajando, entonces los estudiantes nigerianos podrían generar colectivamente aproximadamente 33.33 millones de nairas (24.39 millones de dólares) cada mes.
Eso se traduce en aproximadamente 400 mil millones de nairas (292.78 millones de dólares) que fluyen anualmente a través de la economía estudiantil.
¿Cómo se compara tu actividad en el campus con la de los demás?
Introduce tus ingresos mensuales por trabajos ocasionales para ver cómo te comparas con los 666,000 estudiantes autónomos nigerianos y con los parámetros de referencia nacionales.
Su perspectiva del ecosistema
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La economía digital de trabajos temporales en el campus
Gran parte de estos ingresos provienen de servicios digitales en lugar de empleos tradicionales. Los estudiantes trabajan principalmente en sectores orientados a los servicios, como servicios de contenido (26%), marketing (15%), gestión de redes sociales (15%), diseño de productos (9%), desarrollo de software (7%), programación (7%), análisis de datos (6%) y asistencia virtual (6%).
Estas industrias suelen tener bajas barreras de entrada, lo que convierte a los ordenadores portátiles y al acceso a Internet en puntos de entrada a la economía digital.
La encuesta reveló que el 43% de los estudiantes trabajan para empresas nigerianas, el 40% trabajan tanto para clientes nigerianos como extranjeros, y el 17% trabajan exclusivamente para empleadores extranjeros.
Para muchos estudiantes, y en general, los contratos de trabajo remoto con empresas emergentes extranjeras suelen ofrecer salarios más altos que los puestos locales, aunque los retrasos en los pagos y las conexiones inestables a Internet sigan siendo un problema.
WhatsApp gestiona el mercado estudiantil.
Los estudiantes que no trabajan para empresas han fundado sus propios negocios.
El estudio de The Garage reveló que uno de cada cuatro estudiantes encuestados dirige un negocio, y que la mayoría de estas empresas operan completamente en línea.
El comercio electrónico domina estos negocios estudiantiles, y más del 53% de los estudiantes emprendedores dependen principalmente de WhatsApp para llegar a sus clientes.
Según la encuesta, Instagram (19%) y Facebook (19%) suelen utilizarse como canales de marketing secundarios.
Para muchos negocios universitarios, una lista de difusión de WhatsApp funciona como escaparate, canal publicitario y sistema de relaciones con el cliente a la vez, lo que permite a los estudiantes gestionar operaciones minoristas sin los gastos generales de las tiendas físicas.
La mayoría de los negocios estudiantiles siguen siendo de pequeña escala. Tres de cada cinco estudiantes emprendedores ganan menos de 100,000 nairas (73.19 dólares) al mes, mientras que solo el 5% genera más de 350,000 nairas (256.18 dólares) al mes.
Cuando los ingresos estudiantiles se convierten en ingresos familiares
Para muchos estudiantes, ganar dinero no solo se trata de independencia, sino también de la supervivencia del hogar.
El informe reveló que el 42% de los estudiantes que trabajan contribuyen económicamente a sus familias, lo que significa que una parte significativa de la economía del campus termina por llegar a los presupuestos familiares.
Estas contribuciones llegan en un momento en que el creciente costo de vida está ejerciendo una fuerte presión sobre las finanzas familiares.
Según Risevest, una persona soltera en Lagos necesita actualmente unos 343,000 nairas (251.06 dólares) mensuales para cubrir sus gastos básicos, mientras que una familia de cuatro necesita aproximadamente 1.24 millones de nairas (907.61 dólares), sin incluir el alquiler.
Mientras tanto, el 57% de los nigerianos ganan entre 50,000 nairas (36.59 dólares) y 200,000 nairas (146.39 dólares) al mes, lo que les deja poco margen financiero para afrontar el aumento de los costes de los alimentos y el transporte.
“En un entorno donde persisten las presiones inflacionarias y el crecimiento de los ingresos sigue limitado, el porcentaje de ingresos que se gasta mensualmente sirve como una medida directa del estrés y la resiliencia financiera”, afirmó Risevest en su informe. Informe sobre el costo de vida.
A medida que aumenta la presión económica en los hogares, las universidades nigerianas se están convirtiendo en algo más que centros de aprendizaje. Están emergiendo como espacios de experimentación donde los estudiantes obtienen ingresos, crean negocios y contribuyen a la sostenibilidad financiera de sus familias.
